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    孩子作业做不好,字写不好该怎么办

    发布时间:2017-12-17 17:58

    你如实告诉他。可第二个三分钟,他只写了四个字,不要急,也不要批评,等他写完六个字时。如果是边写边玩。(包括物质上的) 当然,父母要及时鼓励,而且还慢,就要分析原因: 如果他写得好,表扬。孩子是需要鼓励的。孩子做好了写字慢,要看情况、五分钟)能写多少个字,用这个方法来促进他提高写字速度。但要注意,他会很有兴趣的努力地写,“熟能生巧”嘛 如果他写得不好,这样会激发孩子的积极性,比如说第一个三分钟,时间由你掌握),慢一些也不要紧,孩子写了5个字,是不是写字的姿势不对,如果是,要及时帮助他纠正过来,前提是要写好,这是基础,再说“时间到”(反正表在你手上,那就要帮助他改正,(其实不管写得好与不好,边写边玩都应该纠正,这个习惯不好) 你可以为他掐表,看他一分钟(或三分钟。如果不是,那看他是不是边写边玩

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    能磨练性情,还要会写字,否则,孩子容易产生抵触情绪。
    三,注重质量。家长对孩子的书写一定要严格要求,重点放在质量上,即便是铅笔字,下笔也要规范。开始练习写字时,量不能多。
    孩子写好字,因为它是我们国家的传统文化上学时不仅要识字,陶冶情操,同时还能培养良好的学习习惯。
    一,保持正确的写字姿势。有的孩子握笔姿势不正确,有的出于舒服或趴在床上写字,或歪着身子写字。
    二,书写规范

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    八岁的孩子不要要求她那么多了。否则会让她产生厌学的心理。夸孩子的时候不要夸她聪明,而是要夸她因为她努力所以才做的好。鼓励是很强大的力量的~

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    八岁的孩子不要要求她那么多了。否则会让她产生厌学的心理。夸孩子的时候不要夸她聪明,而是要夸她因为她努力所以才做的好。鼓励是很强大的力量的~

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    上学时不仅要识字,还要会写字,因为它是我们国家的传统文化。 孩子写好字,能磨练性情,陶冶情操,同时还能培养良好的学习习惯。 一,保持正确的写字姿势。有的孩子握笔姿势不正确,有的出于舒服或趴在床上写字,或歪着身子写字。 二,书写规范...

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    小学三年级是孩子学业的关键点,多鼓励。 父母不要因为家庭作业的事跟孩子唠叨不休,在孩子没有要求的情况下,监督或者检查孩子的家庭作业。如果父母一旦监督了孩子的家庭作业,而且孩子允许父母这么做,从此以后双方无法摆脱这个束缚。渐渐地,...

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    写字慢,要看情况: 如果他写得好,慢一些也不要紧,“熟能生巧”嘛 如果他写得不好,而且还慢,就要分析原因,是不是写字的姿势不对,如果是,要及时帮助他纠正过来。如果不是,那看他是不是边写边玩。如果是边写边玩,那就要帮助他改正,(其实...

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    孩子的问题在于,他把“练字”和“写作业”当成了不相干的两件事情去做了,所以造成了当前的局面——练字帖时写字还可以,而写作业和记笔记时就又恢复了本来面目。既然我们找到了根源,就可以“对症下药”了。做起来没有那么复杂:第一步,把孩子的作业...

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    小学生做作业拖拖拉拉是一个普遍现象,许多学生做作业拖拖拉拉,总是在家长的“看管”下才勉强完成,甚至完不成家庭作业。很多小学生家长认为孩子做作业拖拉是故意的,因此动辄喝斥孩子,或者在旁边盯着孩子做作业,结果仍然收效甚微。其实孩子做...

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    因为如果不快点完成作业的话,就会出现作业拖拉的情况。孩子作业慢会有各种原因,只有对症下药,孩子才能改掉做作业中的坏毛病!看看自己的孩子属于哪一型的?爸妈们对入座,找症结吧!一、条理性差——做题没顺序,总是在乱找东西一会找找橡皮,...

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